Από την τιμωρία στα υγιή όρια

 Αρκετοί είναι οι γονείς που πέφτουν στην παγίδα της τιμωρίας είτε γιατί πιστεύουν πώς αυτή είναι η λύση είτε γιατί θεωρούν πώς έτσι δεν χάνουν τον έλεγχο είτε γιατί πλέον δεν έχουν άλλη αντοχή για συζήτηση. Είναι βέβαιο, πως κανένας γονιός δεν θέλει να είναι τιμωρός. Αυτό άλλωστε καταστρέφει και τον δεσμό γονέα – παιδιού. Μέσα μας ξέρουμε ότι θέλουμε να είμαστε διαφορετικοί, ξέρουμε ότι αυτό δεν μας ταιριάζει και ότι χαλάει το δεσμό με τα παιδιά μας. 

Τι μπορούμε να κάνουμε λοιπόν για να περάσουμε από την τιμωρία στα υγιή όρια;

·       Να σκεφτούμε και να καταγράψουμε τι κάνουμε και γιατί.

·       Να σκεφτούμε ποιοι θέλουμε να είμαστε και τι σχέση θέλουμε να έχουμε με τα παιδιά μας.

·       Να βρούμε τρόπους και τεχνικές για να βάζουμε όρια με θετικό τρόπο (τα πρώτα αποτελέσματα θα σας αφήσουν απόλυτα ικανοποιημένους).

Σύμφωνα με τον Irwin A. Hyman οι τιμωρητικές πρακτικές, όπως να στερήσουμε από το παιδί κάτι που αγαπά, μπορούν να προκαλέσουν σοβαρές μακροπρόθεσμες επιπτώσεις σε εκείνο. Η τιμωρία είναι ένα σκληρό βίωμα που προκαλεί στρες στο παιδί ακόμη και μετατραυματικό. Το παιδί μπορεί να χάσει το ενδιαφέρον του για κάτι που αγαπά, να φέρεται επιθετικά, να νιώθει άγχος ακόμη και να χάσει την εμπιστοσύνη του προς τους ενήλικες.

Εάν θέλουμε λοιπόν, να διδάξουμε ευγένεια και καλοσύνη στα παιδιά μας, πρέπει να χρησιμοποιούμε μεθόδους που θα είναι ευγενικές. Εάν θέλουμε να διδάξουμε στα παιδιά μας σεβασμό πρέπει να τα σεβόμαστε κι εμείς.

Συμπεραίνουμε, πως για να επιλύσουμε τα προβλήματα με τα παιδιά μας βασισμένοι σε υγιή όρια πρέπει:

·       Να ακούμε τα συναισθήματα και τις ανάγκες του παιδιού.

·       Να εκφράζουμε τις σκέψεις, τα συναισθήματά και τις ανάγκες μας.

·       Να καλούμε το παιδί μας για συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών.

·       Να καταγράφουμε, χωρίς να κρίνουμε, όλες τις ιδέες και να συναποφασίζουμε.

·         Να προσπαθούμε να εφαρμόζουμε όσα έχουμε συμφωνήσει.

Η ΤΙΜΩΡΙΑ κάνει το παιδί να υποφέρει γιατί έχει ένα πρόβλημα. Η ΠΕΙΘΑΡΧΙΑ βοηθά το παιδί να λύσει το πρόβλημα.

 

Διάβασε επίσης: Tα όρια συμβάλλουν στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξή των παιδιών.

Είναι καλό ή κακό να βάζουμε τα παιδιά μας τιμωρία;

 

 

 Επιμέλεια: Λάλου Σπυριδούλα – Μαρία

 

Εκπαιδευτικός

 

Follow & Like: Teacher's Blog