Η αξία του «όχι»: Πώς να θέτετε υγιή όρια χωρίς τύψεις

Ως γονείς, συχνά νιώθουμε πίεση να είμαστε πάντα «εκεί» για τα παιδιά μας: διαθέσιμοι, υποστηρικτικοί, ευγενικοί και —το πιο δύσκολο— ευχάριστοι. Κάπου μέσα σε όλα αυτά, το «όχι» αρχίζει να ακούγεται βαρύ, ενοχλητικό ή ακόμα και... ενοχικό. Όμως η αλήθεια είναι ότι το «όχι» είναι ένα από τα πιο πολύτιμα δώρα που μπορούμε να προσφέρουμε στα παιδιά μας. 

Γιατί το «όχι» είναι σημαντικό:

• Διδάσκει όρια και σεβασμό: Το παιδί μαθαίνει ότι κάθε άνθρωπος —ακόμη και ο γονιός— έχει ανάγκη από όρια και χώρο. Αυτό το βοηθά να αναγνωρίζει και τα δικά του όρια, αλλά και να σέβεται τα όρια των άλλων.
• Καλλιεργεί συναισθηματική ωριμότητα: Μαθαίνοντας να διαχειρίζεται την απογοήτευση, το παιδί αποκτά αντοχές και εξελίσσει την ικανότητα να προσαρμόζεται.

Γιατί εμείς όμως νιώθουμε τύψεις;

Πολλοί γονείς φοβούνται ότι αν πουν «όχι», το παιδί θα τους παρεξηγήσει ή θα νιώσει απόρριψη. Άλλοι νιώθουν ενοχές γιατί έχουν λίγο χρόνο μαζί του και θέλουν αυτός να είναι «ευχάριστος». Όμως η ποιότητα της σχέσης δεν χτίζεται στην αποδοχή κάθε επιθυμίας του παιδιού, αλλά στην αλήθεια, τη σταθερότητα και την αγάπη με όρια.

Οριοθέτηση και πειθαρχία με σεβασμό και συνέπεια

Πώς να λέτε «όχι» χωρίς ενοχές:

1. Μείνετε σταθεροί: Αν πείτε «όχι», μη γυρίζετε σε «ίσως» επειδή το παιδί επιμένει. Η σταθερότητα γεννά εμπιστοσύνη.
2. Αναγνωρίστε το συναίσθημα: Δεν χρειάζεται να αγνοήσετε τη δυσαρέσκεια του παιδιού. Πείτε π.χ. «Καταλαβαίνω ότι στεναχωριέσαι, αλλά σήμερα δεν μπορούμε να πάρουμε παγωτό».
3. Μη φοβάστε τη δυσαρέσκεια: Είναι ΟΚ το παιδί να θυμώσει ή να στεναχωρηθεί. Αυτά τα συναισθήματα είναι μέρος της ανάπτυξης.
4. Μιλήστε με αγάπη: Το «όχι» δεν χρειάζεται να είναι αυστηρό ή επιθετικό. Ένα ήρεμο, γεμάτο αγάπη «όχι» είναι πιο αποτελεσματικό από ένα «ναι» που λέγεται από πίεση.

Λέγοντας «όχι» με σταθερότητα και αγάπη, δεν απορρίπτετε το παιδί σας, του δείχνετε τον δρόμο προς την υπευθυνότητα, την ασφάλεια και την υγιή προσωπική ανάπτυξη. Και αυτό είναι πολύ πιο σημαντικό από μια προσωρινή ικανοποίηση.

Επιμέλεια: Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

Follow & Like: Teacher's Blog