Ο ρόλος του γονέα στη μαθησιακή υποστήριξη

Είναι αδιαμφισβήτητο γεγονός πως η υποστήριξη και η εμπλοκή των γονέων στην μαθησιακή διαδικασία βοηθάει στην εξέλιξη των μαθητών. Όταν γίνεται όμως με τρόπο τέτοιο που είναι βοηθητικός, υποστηρικτικός και όχι αυταρχικός,  καταπιεστικός. Η υποστήριξη αυτή δεν πρέπει να περιορίζεται μόνο στο διάβασμα ή τις εργασίες, αλλά να σχετίζεται με την ευρύτερη ανάπτυξη του παιδιού. 

Με ποιο τρόπο μπορούν να συμβάλουν οι γονείς στην μαθησιακή υποστήριξη;

1.     Ενίσχυση της μαθησιακή αυτονομίας.

Δεν χρειάζεται υπερβολική παρέμβαση, γιατί αυτή δημιουργεί εξάρτηση, αντίθετα θέλουμε ενθάρρυνση και ανεξαρτησία.

2.     Δημιουργία υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Σημαντικό ρόλο παίζει εδώ ο χώρος και ο χρόνος μελέτης, η οργάνωση και η σταθερότητα στο πρόγραμμα.

3.     Επικοινωνία με το παιδί.

Δεν είναι όλες οι μέρες ίδιες. Θα υπάρξουν και μέρες που το παιδί δεν θα θέλει να μελετήσει, θα έχει διάθεση για ξεκούραση ή παιχνίδι. Ως γονείς, ενθαρρύνουμε την ανοιχτή συζήτηση και επικοινωνία, ακούμε ενεργητικά τις δυσκολίες και δεν επικρίνουμε.

4.     Συνεργασία με το σχολείο.

Αρωγός στην προσπάθεια αυτή των γονέων πάντα είναι το σχολείο. Συμμετέχουμε σε ενημερώσεις και συναντήσεις με τον/την εκπαιδευτικό της τάξης, συζητάμε προβληματισμούς και στόχους, κρατάμε θετική σχέση με το σχολείο.

Διάβασε επίσης: Τύποι μάθησης και μαθησιακά στυλ

Πρέπει να γίνει σαφές πως ο  γονέας δεν αντικαθιστά σε καμία περίπτωση τον/την εκπαιδευτικό, ο κάθε ρόλος είναι διαφορετικός και ξεκάθαρος, αλλά συμπληρώνει τον ρόλο του μέσα από τη συναισθηματική και οργανωτική υποστήριξη του παιδιού. Η ισορροπία μεταξύ υποστήριξης και αυτονομίας, η συνεργασία με το σχολείο και η ενίσχυση θετικών στάσεων, αποτελούν τα θεμέλια για μια υγιή μαθησιακή πορεία.

Επιμέλεια: Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

Follow & Like: Teacher's Blog