Τι είναι άραγε ο σεβασμός; | Απόψεις παιδιών

Αφορμή του σημερινού άρθρου στάθηκαν διάφορες συζητήσεις που έχουμε κάνει με τους μαθητές μου το τελευταίο διάστημα. Με προβλημάτισαν και σκέφτηκα να μοιραστώ τις σκέψεις μου μαζί σας.

Έτσι λοιπόν το προηγούμενο διάστημα ασχοληθήκαμε με τον σεβασμό και πως ο καθένας από εμάς εφαρμόζει αυτή την αξία στην ζωή και την καθημερινότητά του. Μετά λύπης μου διαπίστωσα πως λίγα παιδιά γνώριζαν πως ο σεβασμός βρίσκεται ακόμη και στα πιο μικρά καθημερινά πράγματα. Όπως για παράδειγμα να πετάμε τα σκουπίδια μας στον κάδο και όχι στο προαύλιο επειδή έχουμε προσωπικό καθαριότητας και θα κάνει την δουλειά της.

Ωστόσο στην ερώτηση μου προς τα παιδιά: «Τι νομίζετε πως σημαίνει σεβασμός;», οι απαντήσεις ήταν ποικίλες και με βαθύτερο θα έλεγα νόημα:

·       Να λέμε «Καλημέρα».

·       Να ανοίγουμε την πόρτα στους μεγαλύτερους.

·       Να μοιραζόμαστε.

·       Ν’ακούμε.

·       Να μη προσπαθούμε να αλλάξουμε τον άλλον.

·       Δεν ξέρω.

·       Δεν θέλω να μάθω και δεν με αφορά.

·       Δεν υπάρχει πουθενά.

·       Κανείς δεν σέβεται κανέναν, εγώ γιατί να το κάνω.

Είναι άραγε κάτι απ’όλα αυτά; Σύμφωνα με το λεξικό σεβασμός είναι: 1. συναίσθημα βαθιάς εκτίμησης και θαυμασμού για κάποιον του οποίου αναγνωρίζουμε την ιδιαίτερη αξία και ανωτερότητα και που συνοδεύεται από μία συμπεριφορά που αρμόζει στην προσωπικότητα, στην ηλικία, στην κοινωνική του θέση , 2. η εκτίμηση, η υπόληψη που τρέφω για κάτι  (θεσμούς, αρχές, πνευματικές αξίες κτλ.) το οποίο θεωρώ εξαιρετικά σημαντικό, καθώς και η στάση μου απέναντί του, η οποία χαρακτηρίζεται από την προσπάθεια να μην το θίξω, να μην το αλλοιώσω ή να μην το παραβώ με κανέναν τρόπο.

Εσείς τι πιστεύετε ότι είναι τελικά ο σεβασμός; Υπάρχει στην σημερινή κοινωνία, στην καθημερινότητά μας; Υπάρχει ως αξία στους ενήλικες και κατ’ επέκταση  στα παιδιά;

Μήπως κάνουμε κάτι λάθος;

Με εκτίμηση και σεβασμό,

Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

Follow & Like: Teacher's Blog

*Πηγή:https://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%83%CE%B5%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82&dq=

Η σπουδαιότητα της σχολικής βιβλιοθήκης

Βιβλίο, ένα εγχειρίδιο που μπορεί να εγείρει τη φαντασία σου και να ταξιδέψεις σε μέρη πραγματικά αλλά και φανταστικά. Όπου και όπως θες εσύ. Στην εποχή της εξέλιξης και της τεχνολογίας τα έντυπα συγγράμματα τείνουν να μην αγοράζονται τόσο συχνά, αφού το διαδίκτυο και οι αναζητήσεις εκεί έχουν αντικαταστήσει μεγάλο μέρος τους.

Είναι σημαντικό θεωρώ να μη χαθεί η αξία του βιβλίου στο πέρασμα των χρόνων κι αυτό είναι στο χέρι μας, δημιουργώντας στο σπίτι μας μικρές ή μεγάλες βιβλιοθήκες, αγοράζοντας βιβλία και αφιερώνοντας χρόνο καθημερινά σε αυτά.

Έτσι θα έπρεπε να είναι και οι σχολικές βιβλιοθήκες, αφιερωμένες στα ταξίδια του μυαλού, στην αναζήτηση της πληροφορίας και στα παιχνίδια της γνώσης. Αναπόσπαστο κομμάτι του εκπαιδευτικού έργου είναι η αγάπη για τα βιβλία και το κάθε σχολείο ή και τάξη θα έπρεπε να έχει σχολική βιβλιοθήκη.

Είναι άραγε σημαντικό να διαβάζουμε εξωσχολικά βιβλία μαζί με τα παιδιά μας;

Μέσα από την σχολική βιβλιοθήκη τα παιδιά:

·       Χαλαρώνουν και μελετούν κάτι που έχουν επιλέξει τα ίδια.

·       Ανταλλάσουν απόψεις και ιδέες για όσα διαβάζουν.

·       Κοινωνικοποιούνται.

·       Καλλιεργούν την κριτική σκέψη.

·       Μαθαίνουν να αναζητούν πληροφορίες.

·       Καλλιεργούν το λεξιλόγιο και τη φαντασία τους.

·       Δουλεύουν ομαδικά ή περνούν χρόνο με τον εαυτό τους.

·       Μπορούν να καλλιεργήσουν την τεχνική της δραματοποίησης.

Οι σχολικές βιβλιοθήκες θα έπρεπε να είναι εργαλείο κάθε εκπαιδευτικού και πρωταρχικό μέλημα κάθε σχολικής κοινότητας. Δυστυχώς βέβαια στις μέρες μας λίγοι είναι εκείνοι που αφιερώνουν χρόνο και χώρο για την δημιουργία σχολικής βιβλιοθήκης, ως κάτι σταθερό. Δεν δίνεται δηλαδή η απαραίτητη προσοχή.

Διάβασε επίσης:Tips για να ενθαρρύνουμε την αγάπη για την ανάγνωση στα παιδιά μας

Ευτυχώς ωστόσο υπάρχουν εκπαιδευτικοί που μοιράζονται τέτοιο πλούτο με τους μαθητές δημιουργώντας μικρές γωνιές ανάγνωση μέσα στις τάξεις τους. Μικρές δανειστικές βιβλιοθήκες με αναγνώσματα των ίδιων των παιδιών.

Μακάρι να αντιλαμβανόμασταν την σπουδαιότητα του βιβλίου για τα παιδιά μας και να ήταν μαζί στη λίστα των προτεραιοτήτων !

Με αγάπη η δασκάλα σας

Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

Εδώ μοιράζομαι μαζί σας κάποιες από τις αγαπημένες μου σχολικές βιβλιοθήκες.

7ο Δημοτικό Σχολείο Γέρακα Αττικής

Δημοτικό Σχολείο Καρδιτσομαγούλας Καρδίτσας

Δημοτικό Σχολείο Καρδιτσομαγούλας Καρδίτσας

7ο Δημοτικό Σχολείο Γέρακα Αττικής

Στολισμός του Χριστουγεννιάτικου δέντρου μαζί με τα παιδιά

Καλό μήνα αγαπημένοι μου αναγνώστες. Πρώτο άρθρο του Δεκέμβρη, του τελευταίου μήνα για τούτο το χρόνο. Ετοιμαζόμαστε σιγά σιγά να υποδεχτούμε το νέο έτος και «φοράμε» τα γιορτινά μας. Στολίζουμε την ψυχή μας, το σπίτι μας, την καθημερινότητά μας. 

Έτσι σήμερα σας προτείνω με μεγάλη χαρά να στολίσετε παρέα με τα παιδιά σας το σπίτι σας, το δέντρο σας. Τα συναισθήματα που δημιουργούνται είναι σπουδαία, το ίδιο και οι αναμνήσεις.

Τι κερδίζουν τα παιδιά από τον οικογενειακό στολισμό του δέντρου;

• ·       Οικογενειακές αναμνήσεις.
• ·       Δημιουργικότητα, αφού ο στολισμός είναι ελεύθερος και για κάθε γούστο.
• ·       Αναπτύσσουν συναισθηματικούς δεσμούς .
• ·       Ο στολισμός συνδέεται με τη γιορτινή ατμόσφαιρα αλλά και τις παραδόσεις,
• ·       Ενισχύει την αγάπη για τις γιορτές.
• ·       Η διαδικασία είναι διασκεδαστική, επιλέξτε γιορτινή μουσική και εδέσματα.
• ·       Μοναδικότητα της κάθε στιγμής και χαρά, δημιουργήστε τα δικά σας στολίδια που θα κοσμούν το δέντρο σας.

Δεν έχει σημασία αν το δέντρο σας θα έχει πολλά ή λίγα στολίδια, ίδιο χρώμα ή όχι. Σημασία έχει να ζήσετε την στιγμή, να απολαύσετε και να διασκεδάσετε με τα παιδιά σας! Σας το εγγυώμαι τα παιδιά αυτά θυμούνται και συγκρατούν στο πέρασμα των χρόνων. Την κάθε μοναδική εικόνα, στιγμή που δημιουργήσατε παρέα. Ελπίζω να το διασκεδάσετε !

Αναμένουμε τις φωτογραφίες με τα στολισμένα σας δέντρα! 🎄

Μετράμε αντίστροφα…

Δείτε επίσης: 

Επιμέλεια: Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

 Follow & Like: Teacher's Blog

Τρόποι για να ενισχύσετε αναπτυξιακά το νεογέννητο μωρό σας

Από την έλευσή του το νεογέννητο, ένα μικρό πλάσμα, έχει θολή όραση, επικοινωνεί με το κλάμα, δεν μπορεί να στηρίξει το κεφάλι του και κουνάει χέρια - πόδια ακανόνιστα. Όσο κι αν σας φαίνεται περίεργο όμως μέσα στο επόμενο διάστημα το μωρό σας θα κατακτάει το ένα αναπτυξιακό ορόσημο μετά το άλλο. Η επικοινωνία θα γίνεται συγκεκριμένη και η κίνηση του μωρού πιο σταθερή. Σιγά σιγά θα ξεκινήσει το βάβισμα και η επεξεργασία των εξωτερικών ερεθισμάτων.

Δείτε επίσης: Η σημασία του χαμόγελου στην ανάπτυξη του παιδιού 

Πώς μπορείτε εσείς να ενισχύσετε αναπτυξιακά το νεογέννητο ;

·      Χρησιμοποιήστε εικόνες και μαλακά βιβλία με έντονες χρωματικές αντιθέσεις (άσπρο - μαύρο, κόκκινο - μπλε).

·       Όταν του μιλάτε κρατήστε το στην αγκαλιά σας, κοντά στο πρόσωπο σας για να καλλιεργήστε την βλεμματική επαφή.

·       Τραγουδήστε του ή ακόμη

·       Και να χορέψετε αγκαλιά.

·       Χρησιμοποιήστε γυμναστήριο για νεογέννητα.

·       Χρησιμοποιήστε το μαξιλάρι του θηλασμού, βάλτε το στο πάτωμα όσο κάθεστε κι εσείς κοντά στο μωρό κι εκείνο θα στηρίξει τον κορμό του.

Δείτε επίσης: Τι είναι το tantrum & τρόποι αντιμετώπισης

Το μεγάλωμα του μωρό σας είναι μια διασκεδαστική και γεμάτη εκπλήξεις διαδικασία. Θέλει κόπο, τρόπο και υπομονή. Όσο μπορείτε να απολαμβάνετε την κάθε στιγμή γιατί είναι μοναδική.

Με αγάπη και σεβασμό

Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Follow & Like: Teacher's Blog

Τι είναι το tantrum & τρόποι αντιμετώπισης

«Πέφτει κάτω, χτυπιέται και κλαίει. Τι να κάνω;»

Τι είναι το tantrum;

Tantrum, σημαίνει ξέσπασμα και είναι μέρος αναπτυξιακού σταδίου που περιλαμβάνει την έλλειψη λογικής από τα παιδιά.  Μπορεί να ξεκινήσει από 12 μηνών και να ξεπεράσει τα 4 έτη. Δεν είναι μηχανισμός χειρισμού από τα παιδιά αλλά αν δεν αξιολογηθεί και χειριστεί σωστά μπορεί να υιοθετηθεί ως μια «κακή» συμπεριφορά.   

Συνήθως οι λόγοι που φέρνουν αυτή την έκρηξη οργής στο παιδί θεωρούνται ασήμαντοι για τους γονείς κάτι το οποίο δεν θα έπρεπε, καθώς το παιδί εκείνη την ώρα βιώνει μια δύσκολη συνθήκη που δεν μπορεί να εκφράσει με λόγια, με λογική. Τα αρνητικά συναισθήματα που το κατακλύζουν.

Για τα παιδιά μάλιστα που δεν έχουν αναπτύξει ακόμη καλά το λόγο τους, είναι ακόμη πιο δύσκολη η διαδικασία επεξεργασίας όσων συμβαίνουν και διεκδίκησης. Οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν, όσο δύσκολο κι αν είναι, να αντιληφθούν τι  συμβαίνει εκείνη τη στιγμή στο παιδί, να κατανοήσουν τι θέλει και να το διαχειριστούν με ψυχραιμία και ηρεμία, χωρίς φωνές και απειλές.

Τρόποι αντιμετώπισης των ξεσπασμάτων:

·       Διατήρηση ψυχραιμίας.

·       Διατήρηση ήρεμου περιβάλλοντος χωρίς θυμό και εκνευρισμό.

·   Σταθερότητα στον χαρακτήρα και την αντιμετώπιση της κατάστασης για να νιώσει το παιδί ασφάλεια.

·       Κατανόηση σε αυτό που συμβαίνει στο παιδί και όχι αδιαφορία.

·       Επικοινωνία.

·       Δεν χρειάζονται φωνές, απειλές και θυμός.

·  Χρησιμοποιείστε λόγια που θα κάνουν το παιδί σας να νιώσει την κατανόηση σας, π.χ. «Καταλαβαίνω την αναστάτωση σου. Θες μία αγκαλιά;».

Διαβάστε επίσης: Η σημασία του χαμόγελου στην ανάπτυξη του παιδιού

Με έναν τέτοιο τρόπο το παιδί μπορεί να νιώσει ότι το καταλαβαίνετε και το αποδέχεστε και όχι ότι το εγκαταλείπετε. Χρησιμοποιείστε την συζήτηση, έτσι το παιδί αντιλαμβάνεται πως αυτός είναι ο τρόπος διεκδίκησης και όχι οι φωνές και τα ξεσπάσματα. Το να αποσπάσετε την προσοχή από αυτό που εκείνη την ώρα ενοχλεί το παιδί είναι προσωρινό και μόνο τα αντίθετα αποτελέσματα μπορεί να φέρει μακροχρόνια, καθώς το παιδί μαθαίνει έτσι να αποφεύγει τα συναισθήματα του και να τα «καλύπτει».

Τέλος σημαντική είναι η ενίσχυση της έκφρασης συναισθημάτων αλλά και της διαχείρισης τους από το παιδί, την προσπάθεια του να συνεργαστεί, να επικοινωνήσει, να διεκδικήσει με διαφορετικό τρόπο.

Επιμέλεια: Λάλου Σπυριδούλα Μαρία

Εκπαιδευτικός

Follow & Like: Teacher's Blog