Η
εκπαιδευτική ρομποτική είναι μια δραστηριότητα κατά την οποία τα παιδιά
προγραμματίζουν ένα ρομπότ να εκτελεί μια εργασία, βάσει ενός συγκεκριμένου
σεναρίου (STEM, η εκπαιδευτική προσέγγιση STEΜ έχει ως στόχο ο μαθητής να γνωρίσει διάφορα αντικείμενα
του περιβάλλοντος π.χ. κινητήρες, αισθητήρες αλλά και διάφορα άλλα ηλεκτρονικά
εξαρτήματα). Ο στόχος φυσικά, είναι η κατασκευή διάφορων ρομποτικών κατασκευών
για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων από μικρή κιόλας ηλικία.
Τα
σενάρια αυτά είναι βασισμένα στην καθημερινή, πραγματική ζωή, ανάλογα την
ηλικία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά μαθαίνουν προγραμματισμό, μαθηματικά,
μηχανικά, φυσική αλλά δεν παραλείπονται και οι κοινωνικές δεξιότητες.
Τι
πλεονεκτήματα αποκτά ένα παιδί αν ασχοληθεί με τη Ρομποτική;
Η
ρομποτική βοηθάει τα παιδιά να αναπτύξουν ένα οργανωτικό τρόπο σκέψης για την
προσέγγιση και επίλυση προβλημάτων. Καλούνται να βρουν λύσεις μέσα από
συγκεκριμένα βήματα. Τα παιδιά μαθαίνουν επίσης, να αντιμετωπίζουν ένα πρόβλημα
σταδιακά, να ακολουθούν δομημένη και συνδυαστική σκέψη, να συλλέγουν και να
αναλύουν τα δεδομένα τους με σκοπό να φτάσουν στην λύση. Τέλος, αναπτύσσεται η
συνεργασία και η δημιουργική σκέψη.
Η εκπαιδευτική ρομποτική αποτελεί ένα νέο εκπαιδευτικό εργαλείο που στοχεύει στο μέλλον. Μέσω της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής η μάθηση επιτυγχάνεται με βοηθό το παιχνίδι εφόσον το παιδί συμμετέχει ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία και κατανοεί δύσκολες και αφηρημένες έννοιες τόσο στα μαθηματικά όσο και στη φυσική και να μη ξεχνάμε το παιχνίδι και την διασκέδαση.
Ποιες
ηλικίες αφορά η εκπαιδευτική ρομποτική;
Τα
προγράμματα της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής έχουν σχεδιαστεί για να εισαγάγουν
τους μαθητές στη Ρομποτική από την ηλικία των 5 ετών (προσχολική ηλικία) μέχρι
και τα 18 στην τρίτη λυκείου.
Επιμέλεια
άρθρου: Λάλου Σπυριδούλα Μαρία
Εκπαιδευτικός
Follow & Like: Teacher's Blog
Πηγές: robobill.gr
